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Dr. 莎拉Torok-Gerard Mount Union心理学
Dr. 莎拉Torok-Gerard Mount Union心理学

Dr. 莎拉Torok-Gerard

心理学副教授

关于有趣的课程, 除了将服务学习项目整合到我自己的课程中, 自大学通识教育工作组成立以来,我一直在该工作组工作,并继续担任综合核心咨询委员会的成员.

教育

B.A.,心理学,默西赫斯特学院
M.S.纽约州立大学奥尔巴尼分校教育心理学教授
Ph.D.纽约州立大学奥尔巴尼分校教育心理学教授

职业生涯

最终,我认为这个职业选择了我. 作为教育心理学的研究生, 我很想进入教育研究领域,为教育部这样的机构工作. 在我学习的第二年,我被要求教授一门课程,作为我博士课程的一部分. 我教的第一门课是《威尼斯人app下载》. 我意识到,关于如何传递信息,我还有很多东西要学, 而是与我的研究生导师一起工作,并与我的学生讨论如何提高. 我决定下个学期再教这门课. 经过大量的修改,我觉得更舒服地展示材料和吸引学生.

专业成就

我认为我最自豪的专业成就之一是几年前被邀请在牛津圆桌会议上发表我关于阅读补救的论文研究. 作为一个年轻的女孩,我梦想着去牛津大学读大学, 所以这次会议让我觉得我的学术生涯, 在某种程度上, 兜了个圈.

教学风格

如果可能的话,我喜欢做服务学习项目. 在过去的几个学期里,我为我的性别心理学课程做了一个关于欺凌的服务学习项目. 我也让学生在我的课上定期做写作练习. 这能让他们思考课本和我讲课内容之外的内容. 在我的儿童与青少年发展课程中,学生们必须写作,还要参加正式的辩论.

有趣的研究和课程

今年夏天,我成立了一个工作组,将欺凌论坛带到校园. 该活动在全国防止欺凌月的团结日(10月10日)举行, 我对投票率非常满意. 关于有趣的课程, 除了将服务学习项目整合到我自己的课程中, 自大学通识教育工作组成立以来,我一直在该工作组工作,并继续担任综合核心咨询委员会的成员, 他们参与了新的综合核心项目的持续发展.

最喜欢的工作部分

我喜欢我可以自由地不断调整我所教的课程,并且我可以在我所担任的行政角色中寻求新的挑战. 我的工作从来都不是无聊的!

适应

自从我来到这里,我们作为一个机构经历了很多成长和变化. 我认为,高等教育的进步和适应不断变化的环境的意愿,无论是在管理方面还是在教师方面,都使我们与众不同.